"So, which Brazil are we taught about in school?"
Building another Brazil from black and indigenous writers in High School.
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i19.43051Keywords:
device; Brazilian people; occupationAbstract
Abstract: The following article recounts the experience in the "Formation of the Brazilian People" component, especially in a didactic sequence that aimed to problematize the production of Brazilian historiography as a way of legitimizing the dominance of a cisgender, heterosexual, white, and bourgeois man. We propose a way of occupying the historical device and producing difference.
Keywords: device, Brazilian people, occupation.
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