Um olhar sobre a Escola Comunitária Municipal Rural "São João Bosco".
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v3i4.31840Resumen
La educación rural ha sido construida por los movimientos sociales durante más de 20 años. En este contexto, las Escuelas Alternas se han destacado por garantizar una educación propia y adecuada para los hijos de los campesinos. Este artículo tiene como objetivo informar la experiencia de la Escuela Municipal Rural Comunitaria “São João Bosco”, ubicada en la comunidad Dezoito, Municipio de Jaguaré, ES, enfatizando su proceso organizativo, los instrumentos pedagógicos realizados en la escuela, la práctica, el currículum y la evaluación. Esta experiencia nos permitió ver la importancia de esta escuela para la comunidad local y la contribución de este conocimiento práctico y teórico a los agricultores, en vista del vínculo que existe entre Familia - Monitor - estudiante.
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