No 06 (2018): Revista Educação Especial em Debate

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Publiée: 13-02-2019

Páginas Iniciais

Revista Educação Especial em Debate

Comissão Editorial

3-5
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Apresentação

Apresentação

Comissão Editorial

6-10
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Artigos - Fluxo Contínuo

LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN CUBA: ENTRE LA INTEGRACIÓN Y LA INCLUSIÓN

Elsie Alejandrina Pérez Serrano, Ana María Sánchez Pérez, Idania Leida Leyva Pérez

11-34
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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA POR PROFESSORES DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL MATRICULADOS EM UMA ESCOLA REGULAR

Thiago Sardenberg, Helenice Maia

35-50
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A POLÍTICA DE FUNDOS E A (DES) VALORIZAÇÃO DOS ESTUDANTES PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (PAEE)

Vanessa Caroline Silva, Cristiane Ribeiro da Silva, Laura Ceretta Moreira

51-66
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EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: NARRATIVAS E INCLUSÃO EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL

Sabrina da Silva Machado Trento, Michell Pedruzzi Mendes Araújo, Rogério Drago

67-83
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A Política para a educação da pessoa com deficiência visual no Estado do Paraná: Uma abordagem da década de 2000

Patricia da Silva Zanetti, Isaura Monica Souza Zanardini, Lucia Terezinha Zanato Tureck

84-101
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INCLUSÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO CONTINUADA: ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS

Fernanda Nunes Silva, Mariangela Lima Almeida

102-115
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EDUCAÇÃO ESPECIAL, INCLUSÃO SOCIAL E A META 4 DO PNE: UM RECORTE NO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO

Rafael Marques Garcia, Erik Giuseppe Barbosa Pereira

116-136
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HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA DEFICIÊNCIA PERMEADA POR UMA REFLEXÃO EPISTEMOLÓGICA: DA EDUCAÇÃO PRIMITIVA À ROMANA

Rosana de Castro Casagrande, Jefferson Mainardes

137-155
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Entrevistas

UM DIÁLOGO SOBRE REGULAMENTAÇÃO DO CADASTRO NACIONAL DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/ SUPERDOTAÇÃO: ENTREVISTA COM A PROFESSORA DOUTORA OLZENI LEITE COSTA RIBEIRO

Gildásio Macedo Oliveira, Reginaldo Célio Sobrinho

156-172
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Relação de Pareceristas Ad Hoc e Agradecimentos

Revista Educação Especial em Debate

Relação Pareceristas Ad Hoc

173
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