Le école est aussi un lieu pour « La Ursa » !
DOI :
https://doi.org/10.47456/zk74hv93Mots-clés :
cultura popular,, ensino de arte, la ursaRésumé
Cet article présente comment une classe de CM1 d'une école municipale d'Abreu e Lima, dans l'État de Pernambouc, a vécu le carnaval local à travers le jeu folklorique traditionnel « La Ursa ». La méthodologie adoptée était qualitative, avec une approche descriptive et bibliographique, ainsi qu'une observation systématique et participante. Les cours d'art ont été dispensés selon l'approche triangulaire d'Ana Mae Barbosa. Les résultats ont mis en évidence le développement de l'empathie, du travail d'équipe, de la résolution de conflits et de la participation démocratique, comme en témoigne le choix collectif du thème.
Références
BARBOSA, Ana Mae. Arte-Educação no Brasil. São Paulo: Perspectiva, 2002.
BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. 16. ed. São Paulo: Perspectiva, 2010.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.
BURKE, Peter. O que é história cultural?. Rio de Janeiro: Zahar, 2004.
CANCLINI, Néstor García. Culturas híbridas: estratégias para entrar e sair da modernidade. 4. ed. São Paulo: EDUSP, 2013.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
PERNAMBUCO. Currículo de Pernambuco: Ensino Fundamental, Recife, 2018.
PIAGET, Jean. A epistemologia genética. São Paulo: Abril Cultural, 1983.
PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. Metodologia do Trabalho Científico: Métodos e Técnicas da Pesquisa e do Trabalho Acadêmico. 2° ed, Novo Hamburgo: Feevale, 2013.
RIOS, P. P. S.; DA SILVA , I. L.; BARROS, E. da R. Reflexões sobre o brincar e a as brincadeiras na construção das subjetivações de gênero no recreio escolar. Cuadernos de Educación y Desarrollo, [S. l.], v. 15, n. 7, p. 6469–6484, 2023. DOI: 10.55905/cuadv15n7-032. Disponível em: https://ojs.cuadernoseducacion.com/ojs/index.php/ced/article/view/1552. Acesso em: 26 maio. 2025.
SANTOS, Marília Paula dos. “A La Ursa quer dinheiro, quem não dá é pirangueiro”: transformações no carnaval das La Ursas em São Caitano (PE). Orfeu, Florianópolis, v. 6, n. 1, 2021. DOI: 10.5965/2525530406012021e0009. Disponível em: https://www.periodicos.udesc.br/index.php/orfeu/article/view/19489. Acesso em: 26 maio. 2025.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
(c) Copyright Jevison Santa Cruz 2025
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
Les auteurs des œuvres soumises à Revista do Colóquio autorisent leur publication sur des supports physiques et électroniques, uniquement à des fins académiques, et peuvent être reproduites à condition de citer la source. Ils attestent de leur originalité, de leur paternité et de leur originalité.
