“Tá de brincadeira!”: análise de um padrão construcional idiomático do português brasileiro

Nedja Lima de Lucena; Elias Vinicius de Sousa Mata

doi:10.47456/rctl.v18i40.44773

Authors

Nedja Lima de Lucena Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) https://orcid.org/0000-0002-9412-8771
Elias Vinicius de Sousa Mata Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) https://orcid.org/0000-0001-6640-7063

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v18i40.44773

Keywords:

Usage Based Linguistics, Construction Grammar, Construction pattern, Idiomatism, [tá [de X]]

Abstract

In this paper, we investigate a constructional pattern of Brazilian Portuguese, [tá [de X]], this is expressed through constructs such as tá de brincadeira, tá de mimimi, tá de sacanagem, among others which have been frequent n the social network X. The aim is to describe the formal and functional configuration of this pattern, analyzing it in terms of the properties of schematicity, productivity and compositionality, and understanding the contexts of use in which it is instantiated. The theoretical foundation rests on two essential pillars: Usage Baded Linguistics (Tomasello, 2005; Furtado da Cunha, Bispo, Silva, 2013; Bybee, 2010) and Construction Grammar (Goldberg, 2006; Traugott, Trousdale, 2013). In methodological terms, the study is descriptive-explanatory in nature, with a qualitative and quantitative approach. Based on empirical findings, it is observed that the constructional pattern examined is partially schematic, with a semi-open slot preferably filled by noun element. This idiomaticity can license meanings related to indignation, frustration, tranquility and others.

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Author Biographies

Nedja Lima de Lucena, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Licenciada em Letras - Língua Portuguesa (2007), Mestre em Estudos da Linguagem (2010) e Doutora em Estudos da Linguagem (2016), na área de Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Interessa-se, em especial, por temas afetos à linguística funcional centrada no uso, tais como: gramática de construções; estrutura argumental; transitividade; relações gramaticais; descrição, análise e reflexão de fenômenos gramaticais e suas implicações para o ensino de Língua Portuguesa. É professora adjunta de Língua Portuguesa da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, na cidade de Currais Novos. Membro do Grupo de Estudos Discurso & Gramática - UFRN.

Elias Vinicius de Sousa Mata, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)

Graduado em Letras - Língua Espanhola e Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), mestrando no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL), na UFRN. Áreas de interesse: Linguística Aplicada ao Ensino de Espanhol como L2; Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2; Uso das Novas Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (NTDIC's) no Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2; Aprendizagem Significativa; Psicolinguística Educacional Experimental; e Uso de redes sociais no Ensino e Aprendizagem de Espanhol como L2.

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“Tá de brincadeira!”

analysis of an idiomatic constructional pattern in Brazilian Portuguese

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