Uma análise de microconstruções com vai saber no português contemporâneo

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47456/rctl.v18i40.45051

Palavras-chave:

Modelos baseados no uso, Marcador Discursivo, Gerenciamento da interação, Vai saber

Resumo

Analisam-se, neste trabalho, microconstruções com vai saber no português, partindo dos Modelos Baseados no Uso (Bybee, 2016; Diessel, 2019; Traugott; Trousdale, 2021), sustentados, por sua vez, por pressupostos funcionalistas e cognitivistas. Toma-se como objetivo geral descrever as relações de três microconstruções com vai saber: perífrase de futuridade, marcador dubitativo e marcador discursivo. Adota-se uma perspectiva sincrônica, com análise de dados coletados do segmento Web/Dialetos do Corpus do Português. As ocorrências são analisadas por meio dos parâmetros: posição da microconstrução, integração sintática, manifestação de sujeito e unidade semântica conectada à microconstrução. Complementarmente, utilizam-se critérios específicos para a análise de marcadores discursivos, advindos da Perspectiva Textual-Interativa (Jubran; Koch, 2006; Risso et al., 2006; 2015). As análises das configurações formais e dos perfis funcionais das microconstruções conduzem a resultados que confirmam a coexistência das três no português, sendo a primeira atuante na estrutura canônica da sentença e as outras duas mais “desgarradas” e ligadas à expressão de atitudes do falante e à orientação da interação.

Downloads

Biografia do Autor

  • Sabrina Reginatto, SED/MS

    É Licenciada em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, campus de Três Lagoas (UFMS/CPTL) e Mestre em Letras pela mesma universidade. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em língua inglesa entre os anos 2018/2019, também atuou como pesquisadora no Programa Institucional de Iniciação Científica (PIBIC/PIVIC) durante os anos de 2018 a 2020 desenvolvendo pesquisas relacionadas a mudanças linguísticas por gramaticalização e parentéticos epistêmicos de base verbal. É membro do Grupo de Estudos Sociofuncionalistas (GESF). Atua como professora na rede de educação básica do Estado de Mato Grosso do Sul.

  • Solange de Carvalho Fortilli, UFMS

    Graduada em Letras (Português-Francês) pela Universidade Estadual Paulista, Mestre e Doutora em Estudos Linguísticos pela mesma Instituição. É professora adjunta do câmpus de Três Lagoas da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, onde atua no ensino de graduação nas áreas de Morfologia e Sintaxe da Língua Portuguesa. Em nível de pós-graduação, compõe o quadro docente do Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS) e é responsável por disciplinas referentes à análise gramatical do português e à variação linguística e pela orientação de dissertações a elas relacionadas. Integrante também do Programa de Pós-Graduação em Letras e do Grupo de Estudos Sociofuncionalistas (GESF), desenvolve, sobretudo, os temas mudança linguística, gramaticalização, mudança construcional e subjetivização.

Referências

BECHARA, E. Moderna Gramática Portuguesa. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2000.

BRAGANÇA, M. L. L. A gramaticalização do verbo ir e a variação de formas para expressar o futuro do presente: uma fotografia Capixaba. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória 2008.

BYBEE, J. L. Língua, uso e cognição. São Paulo: Cortez, 2016.

CASTILHO, A. T.; CASTILHO, C. M. M. Advérbios modalizadores. In: ILARI, R. Gramática do português falado. Vol II: Níveis de análise linguística. Campinas: Editora da Unicamp, 2002.

DAVIES, M.; FERREIRA, M. Corpus do Português: 45 million words, 1300s-1900s, 2006. Disponível em: http://www.corpusdoportugues.org.

DIEWALD, G. Paradigms Lost — Paradigms Regained: Paradigms as HyperConstructions. In: SOMMERER, L.; SMIRNOVA, E. (eds.). Nodes and Networks in Diachronic Construction Grammar. Amsterdam: John Benjamins, 2020. p. 278-315.

FILLMORE, C.; KAY, P.; O’CONNOR, M. Regularity and idiomaticity in gramatical constructions: the case of let alone. Language, v. 64, n. 3, p. 503-538, 1988.

FONSECA, A. M. H. A perífrase verbal ir+infinitivo e o futuro do dialeto riopretano: um estudo na interface Sociolinguística/Gramaticalização. 2010. 174 f. Dissertação (Mestrado em Estudos Linguísticos) – Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, Universidade Estadual Paulista, São José do Rio Preto, 2010.

FURTADO DA CUNHA, M. A. Funcionalismo. In: MARTELOTTA, M. E. Manual de Linguística. São Paulo: Contexto, 2013.

GONÇALVES, S. C. L. Gramaticalização, modalidade epistêmica e evidencialidade: um estudo de caso no português do Brasil. 2003. 250 f. Tese (Doutorado em Linguística) – Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas, Campinas, 2003.

GUERRA, A. R. Funções textual-interativas dos Marcadores Discursivos. Dissertação (Mestrado) – Universidade Estadual Paulista, São José do Rio Preto, 2007.

DIESSEL, H. The grammar network: How linguistic structure is shaped by language use. Cambridge: Cambridge University Press, 2019.

JUBRAN, C. C. A. S.; KOCH, I. G. V. (org.). Gramática do português culto falado no Brasil – Vol I: Construção do texto falado. Campinas: Editora da UNICAMP, 2006.

LAKOFF, G. Women, fire and dangerous things: what categories reveal about the mind. Chicago University Press, 1987.

LANGACKER, R. A usage-based model. In: RUDZKA-OSTYN, B. Topics in congnitive linguistics. Amsterdam: John Benjamins, 1988.

MÓIA, T. Aspetos da Gramaticalização de 'ir' como Verbo Auxiliar Temporal. Revista da Associação Portuguesa de Linguística, v. 3, p. 213-239, 2017.

NEVES, M.H.M. Gramática de Usos do Português. São Paulo: Editora Unesp, 2000.

OLIVEIRA, J. M. A expressão do futuro verbal na escrita jornalística baiana. Revista LinguíStica, Rio de Janeiro, v. 8, n. 1, 2012.

RISSO, M. S.; OLIVEIRA E SILVA, G. M.; URBANO, H. Traços definidores dos marcadores discursivos. In: JUBRAN, C. C. S. (org.). Gramática do português culto falado no Brasil: a construção do texto falado. São Paulo: Contexto, 2015. p. 371-390.

RISSO, M. S.; SILVA, G. M. O.; URBANO, H. Traços definidores dos Marcadores Discursivos. In: JUBRAN, C. C. A. S.; KOCH, I. G. V. (org.). Gramática do português culto falado no Brasil – vol. I: Construção do texto falado. Campinas: Editora da Unicamp, 2006. p. 403- 425.

ROSA, F. S. L, OLIVEIRA, M. R. “Alto lá”: a construcionalização de um marcador discursivo na língua portuguesa. Work. Pap. Linguíst., Florianópolis, v. 21, n. 1, p. 17-42, 2020.

ROSÁRIO, I. C.; OLIVEIRA, M. R. Funcionalismo e abordagem construcional da gramática. Alfa: Revista de Linguística, v. 60, p. 233-259, 2016. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/alfa/v60n2/1981-5794-alfa-60-2-0233.pdf.

SOUSA, G. C. Gramaticalização das construções com orações completivas: o caso do complemento oracional introduzido por se. 2007. 175 f. Tese (Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa) - Faculdade de Ciências e Letras, Universidade Estadual Paulista, Araraquara, 2007.

THOMPSON, S.; MULAC. A. A quantitative perspective on the grammaticalization of epistemic parenteticals in English. In: TRAUGOTT, E.; HEINE, B. (eds.). Approaches to grammaticalization. Philadelphia: John Benjamins Company, 1991. p. 313-329.

TRAUGOTT, E. C. (Inter)subjectivivity and intersubjectification: a reassessment. In: CUYCKENS, H.; DAVIDSE, K.; VANDELANOTTE, L. (eds.). Subjectification, intersubjectification and grammaticalization. Berlin: Walter de Gruyter, 2010. p. 29-71.

TRAUGOTT, E.; TROUSDALE, G. Construcionalização e mudanças construcionais. Trad. Taísa Peres de Oliveira e Angélica Furtado da Cunha. Petrópolis: Vozes, 2021.

Downloads

Publicado

22-12-2024

Edição

v. 18 n. 40 (2024): Revista (Con)Textos Linguísticos - Estudos funcionalistas e cognitivistas em perspectiva construcionista

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2024 Revista (Con)Textos Linguísticos

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Autores cedem os direitos autorais do artigo à editora da Revista (Con)Textos Linguísticos (Programa de Pós-Graduação em Linguística da Ufes), caso a submissão seja aceita para publicação. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva de seus autores. É proibida a submissão integral ou parcial do texto já publicado na revista a qualquer outro periódico.

Creative Commons License

Esta obra está sob Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.