Uso de materiais recicláveis como recurso didático para o ensino de ligações químicas
Recyclable materials such didactic tool to chemistry bonds teaching
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i15.40125Keywords:
Chemistry Teaching; Teaching practice; sustainabilityAbstract
This research aims to show contributions of molecular and ionic models produced with recyclable materials as didactic tool to chemistry bonds teaching. Models chemistry were handmade with recyclable rollon balls, and used such molecular geometry and chemistry bond lectures to high school class at public school in Tefé city, in Amazon countriside. The results show a good acceptance of the models by teachers and students. The models made could represent a atoms microscopic structure, arrangement of molecules and compound formulas, and good contributed to students learning about chemistry bonds.
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