Teatro de papel: estrategias para la enseñanza a distancia en la Rede Municipal de Educación de Salvador.
estratégias para o ensino remoto na Rede Municipal de Educação de Salvador
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i7.36128Resumen
Este artículo tiene como objetivo difundir y reflexionar sobre las estrategias de enseñanza del teatro que se desarrollan con urgencia en el contexto de la pandemia Covid-19. Se presentarán las estrategias desarrolladas por un docente que trabaja en la Red Municipal de Educación de Salvador. La intención de reflexionar sobre la enseñanza del teatro sin interacción a través de internet, teniendo como material de comunicación agendas individuales y tareas impresas en b & n, la necesidad de apuntar críticamente al contexto político en el que se inserta la educación a distancia, la estructura y condiciones llegar a los estudiantes y cómo se logra la enseñanza del teatro específicamente por la ausencia de fundamentos y condiciones que brinden la enseñanza de un lenguaje artístico esencialmente presencial.
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