A saúde mental de vestibulandos em tempos de pandemia: estudo sobre ansiedade traço-estado em concluintes do ensino médio

Letícia Fonseca Macedo; Thalita da Rocha Bastos; Thaisy Luane  Gomes Pereira Braga; Roberta Nize  Lôla Auday; Ana Cristina  Vidigal Soeiro

doi:10.47456/rbps.v23i4.36271

Autores

Letícia Fonseca Macedo UEPA
Thalita da Rocha Bastos Universidade do Estado do Pará
Thaisy Luane Gomes Pereira Braga Universidade do Estado do Pará
Roberta Nize Lôla Auday Sistema de Ensino Equipe
Ana Cristina Vidigal Soeiro Universidade do Estado do Pará

DOI:

https://doi.org/10.47456/rbps.v23i4.36271

Palavras-chave:

Estudantes, Pré-vestibular, Vestibular, Ansiedade, Saúde-mental

Resumo

Introdução: A preparação para o ingresso na vida universitária por meio do vestibular constitui um processo extremamente estressante na vida estudantil, envolto por intensas demandas cognitivas e emocionais. Na atualidade, somam-se aos tensionamentos, as incertezas e desafios impostos pela atual pandemia, com implicações na saúde mental dos estudantes. Objetivos: Considerando os possíveis desdobramentos da pandemia no aumento da ansiedade, o projeto teve o objetivo de investigar os impactos do atual cenário no cotidiano de estudantes concluintes do ensino médio e matriculados em uma instituição de ensino da região metropolitana de Belém, no ano de 2020. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, transversal, com abordagem quantitativa, e com uso de dois instrumentos aplicados no formato on-line, incluindo o Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE). Resultados: Os achados demonstraram uma prevalência do nível médio de ansiedade, tanto traço (média de 48,6 ± 6,3 pontos) quanto estado (média de 47,7 ± 6,4 pontos), com associação significativa entre o impacto sobre o sono e a motivação para o estudo. No entanto, não houve associação estatística com a ansiedade traço-estado, em se tratando de variáveis sociodemográficas e curso pretendido. Conclusão: A pandemia impactou significativamente na vida dos estudantes, com repercussões na saúde mental. Em se tratando de um período que antecede o vestibular, são necessárias medidas de prevenção e suporte aos agravos em saúde, diante dos problemas enfrentados em decorrência do cenário de pandemia.

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