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Chamada para o dossiê n. 47 (2025/1)

15-01-2025

José Saramago: ensaio sobre a humanidade

A chamada “José Saramago: ensaio sobre a humanidade” (n. 47 - 2025/1) busca reunir textos que apresentem leituras e análises críticas relacionadas aos romances de José Saramago, pertencentes ao denominado ciclo alegórico do autor.

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Vol. 1 Núm. 45 (2024): Literaturas indígenas nas escolas e universidades do Brasil: presenças/ausências, circulação e principais abordagens teóricas e metodológicas

Arte da capa: Hellen Carla dos Santos Cesário e Késia Gomes da Silva

Publicado: 07-08-2024

Dossiê Literaturas indígenas nas escolas e universidades do Brasil: presenças/ausências, circulação e principais abordagens teóricas e metodológicas

Literatura indígena e teoria literária: a análise de uma voz-práxis militante Indigenous literature and literary theory: the analisys of a militant voice-praxis

Adriana Lins Precioso, Igor Marangon

13-28
- PDF (Português (Brasil))
A literatura indígena na educação básica: reflexões e proposta didática Indigenous literature in basic education: reflections and teaching proposal

Ananda Castro, Elis Regina Fernandes Alves

29-55
- PDF (Português (Brasil))
Ancestralidade e oralidade nos poemas da autora indígena Joséphine Bacon Ancestry and orality in poems of the indigenous author Joséphine Bacon

Bartira Zanotelli Dias da Silva, Michele Freire Shiffler

56-69
- PDF (Português (Brasil))
LOS ENCANTOS DE LA LITERATURA INDÍGENA EL CONOCIMIENTO MÁS ALLÁ DE LAS AULAS

Bruna dos Santos Almeida, Dieimisom Sfair dos Santos, Natali Fabiana da Costa e Silva

70-89
- PDF (Português (Brasil))
Análise dos contos "Hariporia, a origem do açaí" e "Amor originário": reflexões sobre a Literatura Indígena em sala de aula Analysis of the short stories "Hariporia, the origin of açaí" and "Amor originário": reflections on Indigenous Literature in the classroom

Celiane da Silva Vieira, Ozirlei Teresa Marcilino

90-112
- PDF (Português (Brasil))
Estudos de literaturas indígenas no Brasil: elaboração e oferta de um componente curricular de licenciatura interdisciplinar em linguagens Studies of indigenous literatures in Brazil: preparation and offering of a curricular component for an interdisciplinary degree in languages

Gabriela Rodella de Oliveira, Sérgio Barbosa de Cerqueda

113-133
- PDF (Português (Brasil))
Saberes indígenas na academia: a oralitura como meio de difusão de conhecimento Indigenous knowledge in the academy: oralitura as a means of knowledge dissemination

Gabriela Maria Pinho Lins Vergolino, Vanessa Ribeiro Simon Cavalcanti

134-155
- PDF (Português (Brasil))
A temática indígena na escola para além da força da lei: decolonizar o ensino de literatura The indigenous theme at school beyond the force of the law: decolonizing literature teaching

Izandra Alves, Lívia Cella Linke

156-178
- PDF (Português (Brasil))
Teorizações sobre a literatura de autoria indígena no Brasil: de objetos a sujeitos da literatura e da teoria literária Theorizations about literature by indigenous authors in Brazil: from objects to subjects of literature and theory

Rafael Guimarães Tavares da Silva

179-197
- PDF (Português (Brasil))
Explorando narrativas indígenas: o papel enriquecedor da análise dialógica Exploring indigenous narratives: the inriching role of dialogic analysis

Silvely Brandes

198-216
- PDF (Português (Brasil))

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Chamada para o dossiê n. 47 (2025/1)

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Ficha Técnica

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Ficha Catalográfica

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Editorial

Para ler, ensinar, pesquisar literaturas indígenas no Brasil To read, teach, research indigenous literatures in Brazil

Dossiê Literaturas indígenas nas escolas e universidades do Brasil: presenças/ausências, circulação e principais abordagens teóricas e metodológicas

Literatura indígena e teoria literária: a análise de uma voz-práxis militante Indigenous literature and literary theory: the analisys of a militant voice-praxis

A literatura indígena na educação básica: reflexões e proposta didática Indigenous literature in basic education: reflections and teaching proposal

Ancestralidade e oralidade nos poemas da autora indígena Joséphine Bacon Ancestry and orality in poems of the indigenous author Joséphine Bacon

LOS ENCANTOS DE LA LITERATURA INDÍGENA EL CONOCIMIENTO MÁS ALLÁ DE LAS AULAS

Análise dos contos "Hariporia, a origem do açaí" e "Amor originário": reflexões sobre a Literatura Indígena em sala de aula Analysis of the short stories "Hariporia, the origin of açaí" and "Amor originário": reflections on Indigenous Literature in the classroom

Estudos de literaturas indígenas no Brasil: elaboração e oferta de um componente curricular de licenciatura interdisciplinar em linguagens Studies of indigenous literatures in Brazil: preparation and offering of a curricular component for an interdisciplinary degree in languages

Saberes indígenas na academia: a oralitura como meio de difusão de conhecimento Indigenous knowledge in the academy: oralitura as a means of knowledge dissemination

A temática indígena na escola para além da força da lei: decolonizar o ensino de literatura The indigenous theme at school beyond the force of the law: decolonizing literature teaching

Teorizações sobre a literatura de autoria indígena no Brasil: de objetos a sujeitos da literatura e da teoria literária Theorizations about literature by indigenous authors in Brazil: from objects to subjects of literature and theory

Explorando narrativas indígenas: o papel enriquecedor da análise dialógica Exploring indigenous narratives: the inriching role of dialogic analysis

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