Interpretation from Portuguese into Brazilian Sign Language on TV Cultura’s Roda Viva Show

aspects and estrategies of teamwork

Authors

  • Vinicius Nascimento Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) https://orcid.org/0000-0003-3057-5828
  • Nicolas Nascimento Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

DOI:

https://doi.org/10.47456/cl.v15i32.35913

Keywords:

Libras, Media interpreting, Teamwork, Self confrontation, Sign Language screen inset

Abstract

This article presents the results of a qualitative research, of an analytical-descriptive approach, which aimed to investigate the intermodal interpretation process from Portuguese into Libras carried out in a team from the collective interview genre. The corpus was collected with the Libras interpreters’ team who work on TV Cultura's Roda Viva Show. From the theoretical triangulation between Bakhtinian thought, the sign language translation and interpretation studies (ETILS) and ergology, the study observed, through the methodological device of simple and crossed self-confrontation, as interpreters, as employees, observe, describe, and analyze their own interpretive activity from the genre in question. Different interpretation strategies were found, such as the use of linguistic-discursive resources related to the characteristics of Libras as a target language and the impact of the program's scenario visuality on the discursive construction of the target language, as well as aspects directly related to the interview genre and with teamwork as the importance of preparation, the influence of time during simultaneous interpretation, the dramatic use of oneself in relation to decision-making during the interpretive activity and the maintenance of the choices made by the shift interpreter despite the support suggestions.

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Author Biographies

Vinicius Nascimento, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar); Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

Doutor e mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) e Bacharel em Fonoaudiologia pela mesma instituição. É professor adjunto II do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Nicolas Nascimento, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar)

Estudante do Curso de Bacharelado em Língua Brasileira de Sinais – Libras/Língua Portuguesa pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).

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Published

16-12-2021