Marks of a pandemic
narrating yourself from a graduated in chemistry
DOI:
https://doi.org/10.47456/krkr.v1i15.37612Keywords:
brands; narrative; pandemic; trainingAbstract
: This work aims to present the negative marks - of being less - left in the life narratives of a graduate student in Chemistry, from Federal Technological University of Paraná – Londrina Campus, in pandemic times. The construction of the narratives occurred through an audio-recorded interview that happened remotely, with the help of a virtual meeting platform, carried out from a semi-structured script. The data produced were analyzed from the perspective of content analysis that gave rise to three categories: Negative marks that affect the Self; Negative marks that affect the Other and; and Negative marks that affect the We. In his narrative, the interviewee shows himself marked by fear, anguish, addictions, vulnerabilities, mourning, among other marks. This process of listening to voices in pandemic times crosses the narratives to enable the perception of the negative marks of being less of this licensee as well as making it possible to outline training-constitutive strategies to overcome them and catalyze their being more.
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