Álgebra para a formação do professor explorando os conceitos de equação e de função

Resumen

La obra "Álgebra para la Formación del Profesor," de Alessandro Jacques Ribeiro y Helena Noronha Cury, se destaca por su enfoque integral sobre la importancia de la Álgebra en la Educación Básica, centrándose en los conceptos de ecuación y función. Los autores exploran la evolución histórica de estos conceptos, analizan documentos e investigaciones sobre la enseñanza del Álgebra e identifican los desafíos enfrentados por estudiantes y profesores. Enfatizando la necesidad de romper con métodos tradicionales, los investigadores proponen cambios en la formación de profesores, resaltando prácticas en el aula y habilidades prácticas más allá del conocimiento matemático. Las observaciones finales subrayan una brecha entre la extensa investigación en Álgebra y su impacto práctico en la educación, fomentando una reflexión crítica sobre los enfoques de formación docente. La obra no solo sirve como referencia para investigadores, sino que también proporciona ideas esenciales para profesionales involucrados en la formación de profesores.