v. 22 n. 2 (2016): Revista Pró-Discente

Expediente

AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO E OS COTIDIANOS COM MICHEL DE CERTEAU

Carline Santos Borges, Cristina Lens Bastos de Vargas, Cristiane Bremenkamp Cruz, Geraldo Ferreira dos Santos
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ENSAIOS SOBRE PIERRE BOURDIEU: FORMULAÇÕES INICIAIS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

Edilene Souza Silva Neves, Liege Goulart Dornellas, Rodrigo Rodrigues, Rosenery Pimentel Nascimento
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ESTUDOS CULTURAIS E EDUCAÇÃO: PERSPECTIVAS TEMÁTICAS NO CONTEXTO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL

Elizabeth Detone Faustini Brasil, Juliana Contti Castro, Juliana de Souza Silva Almonfrey, Karolini Galimberti Pattuzzo Breciane
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FRAGMENTOS BENJAMINIANOS E QUATRO CAMINHOS PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO: EXPERIÊNCIA, INFÂNCIA, ARTE E PODER

Bruno Gadelha Xavier, Emerson Campos Gonçalves, Mariana Passos Ramalhete Guerra, Santiago Daniel Hernandez Piloto Ramos
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MOVIMENTANDO O PENSAMENTO COM GILLES DELEUZE NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Denize Mezadri de Almeida, Fernanda Freitas Rezende, Priscila dos Santos Moreira, Suzany Goulart Lourenço
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PERSPECTIVAS BAKHTINIANAS: A MULTIPLICIDADE DE VOZES NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Izaionara Cosmea Jadjesky Pereira, Kallyne Kafuri Alves, Keli Simiões Xavier Silva, Mari Inez Tavares
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