Análisis de datos del perfil estudiantil y de la deserción en el curso de ingeniería de producción de la Universidad Federal de Catalão

Autores/as
DOI:
https://doi.org/10.47456/bjpe.v10i5.47020
Palabras clave:
Ingeniería de Producción, Estudiantes, Ingresantes
Resumen

La Ingeniería de Producción abarca una formación amplia, permitiendo que sus profesionales tengan conocimientos generalistas para actuar en distintas áreas. Uno de los principales desafíos que enfrentan los programas en esta área es la alta tasa de deserción estudiantil. Por lo tanto, es importante que los datos se analicen de manera que se proporcione una gestión efectiva de estos cursos. En este contexto, el presente trabajo fue desarrollado con el objetivo de proporcionar un análisis de datos del curso de Ingeniería de Producción de la Universidad Federal de Catalão para ayudar en su planificación y toma de decisiones. Para ello, se realizó una investigación cuantitativa, con datos recopilados de los estudiantes que ingresaron entre los años 2008 y 2022. Estos datos se organizaron mediante Excel y se procesaron utilizando Power BI. Los resultados muestran que el mayor número de ingresantes en el curso analizado proviene de la región donde se encuentra la universidad, que hay un mayor número de ingresantes del sexo masculino y que hubo un aumento significativo en la deserción estudiantil en 2022, un período postpandemia debido al COVID-19.

Biografía del autor/a
  1. Sarah dos Santos Rabelo, Universidade Federal de Catalão

    Doutora em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual Norte Fluminense (UENF), mestre em Física com ênfase em Instrumentação Científica pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e graduada em Licenciatura Plena em Física pela Faculdade Santa Marcelina. É pós-graduada em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UniRedentor. Tem experiência na área de Física geral e experimental. Na área de pesquisa tem experiência principalmente nos seguintes temas: magnetoresistência gigante, sensor magnético, deposição de filmes por spray-pirólise, pilhas a combustível e energias renováveis. Atuou na elaboração de material didático-pedagógico (conteudista para EaD), na produção das disciplinas de Física Geral e Físicas I e III, para a CNEaD.

  2. Victorya Silva Pereira, Universidade Federal de Catalão

    Possui ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Estadual Anice Cecílio Pedreiro(2018). Atualmente é Estágio da Universidade Federal de Catalão. Tem experiência na área de Engenharia de Produção.

  3. Lázaro Antônio da Fonseca Júnior, Universidade Federal de Catalão

    Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia com mestrado em Modelagem e Otimização e graduação em Matemática Industrial, ambos pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor da Universidade Federal de Catalão com projetos desenvolvidos na área de Sistemas Mecânicos, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas vibratórios, métodos de redução de modelos, simulação, não linearidade geométrica e sistemas não lineares. Na área de Engenharia de Produção, possui projetos envolvendo modelagem e simulação de sistemas, programação linear e programação em máquinas. Atualmente é o Coordenador do Curso de Engenharia de Produção da Univerisidade Federal de Catalão

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Publicado
2024-12-06
Número
Vol. 10 Núm. 5 (2024): N° Especial VI Simpósio de Engenharia de Produção (SIENPRO)
Sección
Edición Especial “VI Simposio de Ingeniería de Producción (SIENPRO)”
Licencia

Derechos de autor 2024 Helena Alves Coelho, Sarah dos Santos Rabelo, Victorya Silva Pereira, Aline Gonçalves dos Santos, Fernando de Araújo, Lázaro Antônio da Fonseca Júnior (Autor)

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Cómo citar

Coelho, H. A., Rabelo, S. dos S., Pereira, V. S., Santos, A. G. dos, Araújo, F. de, & Fonseca Júnior, L. A. da. (2024). Análisis de datos del perfil estudiantil y de la deserción en el curso de ingeniería de producción de la Universidad Federal de Catalão. Brazilian Journal of Production Engineering, 10(5), 140-153. https://doi.org/10.47456/bjpe.v10i5.47020