Análise de dados do perfil discente e da evasão no curso de engenharia de produção da Universidade Federal de Catalão

Helena Alves Coelho; Sarah dos Santos Rabelo; Victorya Silva Pereira; Aline Gonçalves dos Santos; Fernando de Araújo; Lázaro Antônio da Fonseca Júnior

doi:10.47456/bjpe.v10i5.47020

Autores

Helena Alves Coelho Universidade Federal de Catalão Autor
Sarah dos Santos Rabelo Universidade Federal de Catalão Autor
Victorya Silva Pereira Universidade Federal de Catalão Autor
Aline Gonçalves dos Santos Universidade Federal de Catalão Autor
Fernando de Araújo Universidade Federal de Catalão Autor
Lázaro Antônio da Fonseca Júnior Universidade Federal de Catalão Autor

DOI:

https://doi.org/10.47456/bjpe.v10i5.47020

Palavras-chave:

Engenharia de Produção, Discentes, Ingressantes

Resumo

A Engenharia de Produção contempla uma formação ampla, permitindo que seus profissionais tenham conhecimentos generalistas para atuarem em distintas áreas. Um dos principais desafios enfrentados pelos cursos da área é a elevada evasão de discentes. Para tanto, é importante que os dados sejam analisados de forma a proporcionar uma gestão assertiva destes cursos. Diante deste contexto, o presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de fornecer uma análise de dados do curso de Engenharia de Produção da Universidade Federal de Catalão para auxiliar no seu planejamento e tomada de decisões. Para tanto, realizou-se uma pesquisa quantitativa, com dados coletados dos discentes que ingressaram entre os anos de 2008 e 2022. Estes foram organizados por meio do Excel e tratados, utilizando-se o Power BI. Os resultados mostram que o maior número de ingressantes no curso analisado é da região na qual a universidade está localizada, que há maior número de ingressantes do sexo masculino e que houve um elevado aumento na evasão de discentes, em 2022, período pós pandemia devido ao COVID 2019.

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Biografia do Autor

Sarah dos Santos Rabelo, Universidade Federal de Catalão

Doutora em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual Norte Fluminense (UENF), mestre em Física com ênfase em Instrumentação Científica pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e graduada em Licenciatura Plena em Física pela Faculdade Santa Marcelina. É pós-graduada em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UniRedentor. Tem experiência na área de Física geral e experimental. Na área de pesquisa tem experiência principalmente nos seguintes temas: magnetoresistência gigante, sensor magnético, deposição de filmes por spray-pirólise, pilhas a combustível e energias renováveis. Atuou na elaboração de material didático-pedagógico (conteudista para EaD), na produção das disciplinas de Física Geral e Físicas I e III, para a CNEaD.
Victorya Silva Pereira, Universidade Federal de Catalão

Possui ensino-medio-segundo-graupelo Colégio Estadual Anice Cecílio Pedreiro(2018). Atualmente é Estágio da Universidade Federal de Catalão. Tem experiência na área de Engenharia de Produção.
Lázaro Antônio da Fonseca Júnior, Universidade Federal de Catalão

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia com mestrado em Modelagem e Otimização e graduação em Matemática Industrial, ambos pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor da Universidade Federal de Catalão com projetos desenvolvidos na área de Sistemas Mecânicos, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas vibratórios, métodos de redução de modelos, simulação, não linearidade geométrica e sistemas não lineares. Na área de Engenharia de Produção, possui projetos envolvendo modelagem e simulação de sistemas, programação linear e programação em máquinas. Atualmente é o Coordenador do Curso de Engenharia de Produção da Univerisidade Federal de Catalão

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