A (s) Poética do professor-artista e a Educação

Authors

Keywords:

processo criativo, poética, professor-artista, educação

Abstract

The article reflects the teaching work in Basic Education of artist-teachers, school and artistic production using Luigi Pareyson's thinking, rehearsing relationships between aesthetic education and training in the work plan and teacher training and approximations between teaching and poetics.

Author Biographies

  • Diego Ribeiro Gomes, PPGA=UFES

    Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011) e Artes Visuais (2016). Atualmente é professor b - Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo.

  • Stela Maris Sanmartin, Universidade Federal do Espírito Santo

    Stela Maris Sanmartin é graduada em Licenciatura em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas na FAAP (1989), Master em Criatividade Aplicada Total pela Universidade de Santiago de Compostela (1999), Mestre em Artes pela Unicamp (2004) e Doutora em Educação pela USP (2013). Docente do Programa de Pós-Graduação em Artes PPGA/UFES. Coordena o Grupo de Pesquisa em Criatividade, Educação e Arte GPCEAr /UFES.

References

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Pintura vertical dividida ao meio por uma linha preta. Na parte superior, uma mulher de pele marrom manuseia o tear de madeira. Na parte inferior, outra mulher de pele marrom manuseia uma roca.

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Published

09-08-2023

Issue

Vol. 13 No. 21 (2023): The weave of times

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Copyright (c) 2023 Diego Ribeiro Gomes, Stela Maris Sanmartin

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How to Cite

GOMES, Diego Ribeiro; SANMARTIN, Stela Maris. A (s) Poética do professor-artista e a Educação . Revista do Colóquio, Vitória, ES, Brasil, v. 13, n. 21, p. 41–55, 2023. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/colartes/article/view/40958. Acesso em: 9 may. 2026.

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