Núm. 28 (2015): Dossiê LIVRO, LEITURA E LITERATURA INFANTIL E JUVENIL

DOI: https://doi.org/10.47456/contexto.v1i28

Publicado: 05-03-2016

Ficha Técnica

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  Maria Amélia Dalvi, Delia Maria Fajardo Salinas, Regina Zilberman

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Ficha Catalográfica

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  Saulo de Jesus Perez

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Editorial

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  Maria Amélia Dalvi, Delia Maria Fajardo Salinas, Regina Zilberman

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Artigos (Dossiê)

• O ENSINO DE LITERATURA E A PRÁTICA DOCENTE

  Alcione Maria dos Santos

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• BORDADOS TECIDOS DE IMAGENS E PALAVRAS EM SEBASTIANA E SEVERINA

  Ananília Meire Estevão da Silva, Márcia Tavares

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• A LITERATURA INFANTIL E JUVENIL INDÍGENA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: UMA LEITURA DA OBRA IRAKISU: O MENINO CRIADOR, DE RENÊ KITHÃULU

  Anna Maria Ribeiro F. M. Costa, Rosemar Eurico Coenga

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• LITERATURA INFANTIL: UM PERCURSO NO CONTEXTO FRANCÊS

  Diógenes Buenos Aires de Carvalho, Paula Fabrisia Fontinele de Sá

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• VINTE ANOS DE LITERATURA INFANTOJUVENIL E ENSINO DE LITERATURA EM DISSERTAÇÕES E TESES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DA UFES

  Francisco Aurelio Ribeiro, Joana D'Arc Batista Herkenhoff

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• O CONTO DE CLARICE LISPECTOR COMO PROVOCAÇÃO AO JOVEM LEITOR ESCOLAR

  Maria de Fátima Cruvinel

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• POR UM ESTUDO EXTRATEXTUAL DA OBRA LITERÁRIA: O EXEMPLO DE AS CRÔNICAS DE NÁRNIA, DE CLIVE STAPLES LEWIS

  Sabrina Rosa Gonçalves, Vera Teixeira de Aguiar

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• A FESTA DAS LETRAS E OS ANAGRAMAS INSTRUTIVOS DA BRINCADEIRA. COMER

  Sílvio Augusto de Oliveira Holanda, Thiago Azevedo Sá de Oliveira

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Artigos (Clipe)

• IDENTIDADE EM PERFORMANCE: O TICUMBI DE CONCEIÇÃO DA BARRA, ES

  Andressa Zoi Nathanailidis, Michele Freire Schiffler

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• O CONTO E A CRÔNICA EM SALA DE AULA

  Diana Navas, Taís Garcia Semaan

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• PRODUÇÃO TEXTUAL NA ESCOLA: MEMÓRIAS, HISTÓRIAS E PRÁXIS

  Silvana Ferreira de Souza Balsan, Renata Junqueira de Souza

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