Photographic exhibition “Black Existences at UFV”

An experience of curricularization of university extension

Authors

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v1i16.40851

Keywords:

Organizational communication, Ethnic-racial relationships, University outreach, Black awareness

Abstract

This article reflects on the curricularization of university extension courses linked to the teaching of ethnic-racial relations in the Organizational Communication discipline. Developed in 2022, the activity's theme was National Black Awareness Day and its objectives were: to value the Black presence at the Federal University of Viçosa (UFV) through photographic records of staff and students; to encourage students to reflect on racial equity at the university; and to incorporate university extension courses by giving visibility to minority groups. As a result of this experience, the exhibition "Black Existences at UFV" brought together 110 photographs and attracted nearly 500 visitors in person and 367 views (March 2023) in the virtual format. Participants' accounts demonstrated the potential of photography in university extension courses for fostering reflection on racial equity, valuing Black people, and enabling greater dialogue and interaction among members of the academic community.

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Author Biographies

  • Ivonete da Silva Lopes, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Jéssica Suzana Magalhães Cardoso, Universidade Federal de Viçosa

    -

  • Railyne Paula André, Universidade Federal de Viçosa

    Graduanda em Licenciatura em Educação no Campo (Licena-UFV).

  • João Luca Santos Mendes Pires, Universidade Federal de Viçosa

    -

References

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Published

31-07-2023

Issue

Section

Artigos

How to Cite

DA SILVA LOPES, Ivonete; MAGALHÃES CARDOSO, Jéssica Suzana; PAULA ANDRÉ, Railyne; SANTOS MENDES PIRES, João Luca. Photographic exhibition “Black Existences at UFV”: An experience of curricularization of university extension. Guará Journal, [S. l.], v. 1, n. 16, p. 54–65, 2023. DOI: 10.30712/guara.v1i16.40851. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/40851. Acesso em: 29 mar. 2026.

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