Ufes de portas abertas para a inclusão social

Autores/as

  • Cláudia Paiva Fernandes de Souza Universidade Federal do Espírito Santo

DOI:

https://doi.org/10.30712/guara.v3i4.11484

Palabras clave:

Adolescentes, Jovens, Inclusão social, Formação

Resumen

Este artigo consiste em um relato de experiência da participação e atuação dos coordenadores e bolsistas voluntários do Projeto de Extensão UFES de Portas Abertas, atuantes na Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania. Participaram desta primeira experiência no ano de 2014 cerca de oitocentos alunos de idades entre 15 e 19 anos de oito escolas de várias cidades do estado do Espírito Santo, sendo 1 do norte do Rio de Janeiro, acompanha dos por seus professores. Constatamos que a vivência na ação extensionista serviu para despertar nos adolescentes e jovens um interesse pela formação universitária, até então muito distante de sua realidade.

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Referencias

Projeto UFES de Portas Abertas. Disponível em: <http://www.proaeci.ufes.br/ufes-de-portas-abertas>. Acesso em 25 abr 2015.

Vídeo TV UFES: UFES de Portas Abertas apresenta a Universidade a estudantes do Ensino Médio, publicado em 22 de Outubro de 2014 - 09:39.

Publicado

10-10-2015

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

PAIVA FERNANDES DE SOUZA, Cláudia. Ufes de portas abertas para a inclusão social. Revista Guará, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 71–79, 2015. DOI: 10.30712/guara.v3i4.11484. Disponível em: https://periodicos.ufes.br/guara/article/view/11484. Acesso em: 25 dec. 2025.

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