Vol. 1 Núm. 26 (2026): Número Regular (Julho)

Editorial

Editorial

Ailton Pereira Morila
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Artigos

Ensino-aprendizagem dos conceitos geográficos na perspectiva histórico-cultural

Ueber José de Oliveira, Ubiratan Bomfante dos Santos
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Entre OWLs y SAEBs: cómo las evaluaciones pueden moldear y limitar el proceso de enseñanza-aprendizaje como as avaliações podem moldar e limitar o processo de ensino-aprendizagem

Ediana dos Santos Ramos
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Ensino e Aprendizagem A prática do saber docente, do currículo e o Ensino de Química na Primeira Série do Ensino Médio

Ana Nery Furlan Mendes, Elio de Angeles Nicole da Silva
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Letramentos na perspectiva crítica análise de uma propaganda e proposta de sequência didática pelo design para o ensino de línguas mediado pelas novas mídias

Caroline Larrañaga, Suzana Toniolo Linhati
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A Relação Entre Saneamento Básico e Saúde Pública no Município de Parintins – Am

Ariel Álef dos Santos Carvalho, Daiana Santana Ramos, Ana Paula Dutra Repolho
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São Mateus é um palco peças teatrais no município nos anos de 1984 a 1994

Maria Clara Bullerjahn Torres, Ailton Pereira Morila
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Um guia para escolas e famílias à deriva seletividade alimentar e transtorno do espectro autista

Giulia Senatore, Rita de Cassia Cristofoleti
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Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II Uma experiência em uma Escola no Município de Parintins/AM

Ariel Álef dos Santos Carvalho
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Relatos de experiência

Ensino de metabolismo energético por meio de alimentos do cotidiano uma unidade de ensino potencialmente significativa na educação de jovens e adultos

Roseane Ferreira Medina, Maísa Silva
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Construindo a aprendizagem significativa no ensino médio pelo estudo da teia alimentar um relato de experiência

Eliza Andrade Silva Sattler, Antônio Eugenio Sousa Alencar, Dalana Campos Muscardi
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Do campo do estágio supervisionado ao sabor das experiências docentes um relato de experiência

Rita de Cassia Cristofoleti, Ruth Sales Firme Moreira
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Pilne, a Ilha pré-Histórica o desenvolvimento da matemática através de um RPG

Hanry Hermsdorff Camilo, Andressa Cesana, Valdinei Cezar Cardoso
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Resumos de Teses e Dissertações

Impactos da implementação da base nacional comum curricular na disciplina de geografia no município de São Mateus (2016-2022)

Ubiratan Bomfante dos Santos, Ueber José de Oliveira
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Consciência Histórica e Literacia Histórica: Fundamentos Teóricos para a Formação do Sujeito no Ensino de História

Milka Christine Godinho Loureiro, Maria Alayde Alcantara Salim
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O campo de atuação do/a Pedagogo/a nos Anos Finais do Ensino Fundamental em São Mateus/Espírito Santo entre orientações oficiais, ensino e cotidianos

Lucas Borghi Felisberto, Andrea Brandão Locatelli
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Produção de vídeos digitais a partir de atividades de Modelagem Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

Valdinei Cezar Cardoso, Ana Paula Santos Pereira
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O transtorno do espectro autista e a seletividade alimentar um estudo de caso na educação infantil

Giulia Senatore, Rita de Cassia Cristofoleti
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Mediação Pedagógica e Materiais Didáticos Inclusivos no Ensino de Química para Estudantes com Deficiência Intelectual

Aparecida de Santana Gomes, Ana Nery Furlan Mendes
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“Parecía que el tiempo transcurría de manera diferente”: un estudio de caso sobre la creación de juegos de mesa y la construcción del conocimiento histórico con estudiantes del primer año de la Educación Secundaria um estudo de caso sobre a criação de jogos de tabuleiro e a construção do conhecimento histórico com alunos da 1ª série do Ensino Médio

Vagner Pires Amaral, Ailton Pereira Morila
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Número completo

Editorial

Editorial

Artigos

Ensino-aprendizagem dos conceitos geográficos na perspectiva histórico-cultural

Entre OWLs y SAEBs: cómo las evaluaciones pueden moldear y limitar el proceso de enseñanza-aprendizaje como as avaliações podem moldar e limitar o processo de ensino-aprendizagem

Ensino e Aprendizagem A prática do saber docente, do currículo e o Ensino de Química na Primeira Série do Ensino Médio

Letramentos na perspectiva crítica análise de uma propaganda e proposta de sequência didática pelo design para o ensino de línguas mediado pelas novas mídias

A Relação Entre Saneamento Básico e Saúde Pública no Município de Parintins – Am

São Mateus é um palco peças teatrais no município nos anos de 1984 a 1994

Um guia para escolas e famílias à deriva seletividade alimentar e transtorno do espectro autista

Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II Uma experiência em uma Escola no Município de Parintins/AM

Relatos de experiência

Ensino de metabolismo energético por meio de alimentos do cotidiano uma unidade de ensino potencialmente significativa na educação de jovens e adultos

Construindo a aprendizagem significativa no ensino médio pelo estudo da teia alimentar um relato de experiência

Do campo do estágio supervisionado ao sabor das experiências docentes um relato de experiência

Pilne, a Ilha pré-Histórica o desenvolvimento da matemática através de um RPG

Resumos de Teses e Dissertações

Impactos da implementação da base nacional comum curricular na disciplina de geografia no município de São Mateus (2016-2022)

Consciência Histórica e Literacia Histórica: Fundamentos Teóricos para a Formação do Sujeito no Ensino de História

O campo de atuação do/a Pedagogo/a nos Anos Finais do Ensino Fundamental em São Mateus/Espírito Santo entre orientações oficiais, ensino e cotidianos

Produção de vídeos digitais a partir de atividades de Modelagem Matemática nos anos finais do Ensino Fundamental

O transtorno do espectro autista e a seletividade alimentar um estudo de caso na educação infantil

Mediação Pedagógica e Materiais Didáticos Inclusivos no Ensino de Química para Estudantes com Deficiência Intelectual

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