2023: n. 57 (2023): Revista Cadernos de Pesquisa em Educação

Artigos (Fluxo Contínuo)

• EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CORUMBÁ-MS: possibilidades, contradições e desafios na fronteira Brasil-Bolívia FULL-TIME EDUCATION IN PUBLIC SCHOOLS IN CORUMBÁ-MS: POSSIBILITIES, CONTRADICTIONS AND CHALLENGES ON THE BRAZIL-BOLIVIA BORDER

  CARLO HENRIQUE GOLIN, ANA MARIA DOS SANTOS SILVA, JOSIANE APARECIDA DA SILVA XAVIER DE MOURA

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• DESAFIOS DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO EM ESCOLAS DO CAMPO COM CLASSES MULTISSERIADAS CHALLENGES OF SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICE IN COUNTRYSIDE SCHOOLS WITHMULTIGRADECLASSES

  Juliano Bicker Pereira, Alexandro Braga Vieira, Ricardo Tavares de Medeiros

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• A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NO PIBID: ESPAÇOS ENTRE A UNIVERSIDADE E A EDUCAÇÃO BÁSICA INITIAL TRAINING FOR MATHEMATICS TEACHERS AT PIBID: SPACES BETWEEN THE UNIVERSITY AND BASIC EDUCATION

  Márcea Andrade Sales, Tatiana Dias Silva, Hávila Said Silva Evangelista

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• ENUNCIADOS INFANTIS AS CRIANÇAS E SEUS PARES NO AMBIENTE ESCOLAR CHILDREN'S UTTERANCES CHILDREN AND THEIR PEERS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT

  Dania Monteiro Vieira Costa, Leni Rocha Mairink, Karla Christiano Alves

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• LETRANDO COM LIBRARIA: POSSIBILIDADES DA TECNOLOGIA ASSISTIVA DIGITAL PARA O ENSINO DE ESTUDANTES SURDOS LETTERING WITH LIBRARIA POSSIBILITIES OF DIGITAL ASSISTIVE TECHNOLOGY FOR TEACHING DEAF STUDENTS

  Larissa Christine Pinheiro Nunes, Sannya Fernanda Nunes Rodrigues

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• FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL INITIAL TEACHER TRAINING FOR INCLUSIVE EDUCATION AND THE HISTORICAL-CULTURAL PERSPECTIVE

  Andressa Caetano Mafezoni, Andréia Ramos Dos Santos Trindade, Cristina Mara Javarini Moro

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• DESIGUALDADES EDUCACIONAIS E O EFEITO VIZINHANÇA NA REGIÃO METROPOLITANA DA GRANDE VITÓRIA EDUCATIONAL INEQUALITIES AND THE NEIGHBORHOOD EFFECT IN THE METROPOLITAN REGION OF VITÓRIA

  Gilda Cardoso de Araujo, Neide César Vargas, Thaciana Lopes de Almeida, Leonardo Rocha Gomes

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• AUTISMO E TEATRO: BALANÇO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA NACIONAL E INTERNACIONAL (2000- 2019) AUTISM AND DRAMATIC ARTS: NATIONAL AND INTERNATIONAL BALANCE OF SCIENTIFIC PRODUCTION (2000-2019)

  Laila Bianca Menezes Souza, Lucas Wendel Silva Santos, Rosana Carla do Nascimento Givigi

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• MATERNIDADE NEGRA E VIDA UNIVERSITÁRIA: A CIRANDA BELLHOOKS E AS MULHERES NEGRAS CAMPONESAS DO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFRB BLACK MOTHERHOOD AND UNIVERSITY LIFE: CIRANDA BELLHOOKS AND BLACK PEASANT WOMEN FROM THE PROFESSIONAL MASTER'S DEGREE IN RURAL EDUCATION AT UFRB

  Marly dos Santos Nunes, Ana Cristina Nascimento Givigi

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• REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS EM CAMPO GRANDE/MS REFLECTIONS ON THE HISTORY OF DEAF EDUCATION IN CAMPO GRANDE/MS

  Géshica Rodrigues Bernardo, Nedina Roseli Martins Stein, Celi Corrêa Neres

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• O CONHECIMENTO PERTINENTE NA INTERFACE ENTRE O PLANEJAMENTO DE ENSINO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES DE PESQUISAS DE MESTRADOS PROFISSIONAIS APPROPRIATE KNOWLEDGE IN INTERFACE BETWEEN EDUCATIONAL PLANNING AND PEDAGOGICAL PRACTICE: INPUTS FROM PROFESSIONAL MASTER´S RESEARCHES

  Vivian Maria Vetterlein Loures, Simone Da Silva Barth, Marlene Zwierewicz, Verónica Violant Holz, Juan Miguel González Velasco

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• AS CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UMA REVISÃO DE LITERATURA THE CONTRIBUTIONS OF DIGITAL ASSISTIVE TECHNOLOGIES TO THE LEARNING OF VISUALLY IMPAIRED STUDENTS: A LITERATURE REVIEW

  Eliene Guimarães Moreira Pestana, Patrícia Teixeira Moschen Lievore, Douglas Christian Ferrari De Melo

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