Abandono estudiantil en ingeniería de producción: perspectiva de los factores en la toma de decisiones bajo un enfoque multicriterio

Autores/as

  • Carla Viviane Novais Cabral Oliveira Universidade Federal do Espírito Santo
  • Aliomar Lino Mattos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Alessandro Roberto Rocha Universidade Federal de Juiz de Fora
  • Diego Vieira dos Santos Universidade Federal do Espírito Santo
  • Wellington Gonçalves Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil

Palabras clave:

Formación superior; Gestión de la educación superior; Formación del Profesorado Superior; Proceso de Jerarquía Analítica; Gestión pública

Resumen

Con la ampliación de las vacantes en las universidades federales de Brasil, también aumentó la evasión, lo que supone una adversidad a ser estudiada con prioridad por la dirección. En este contexto, este trabajo tuvo como objetivo priorizar las posibles causas que llevan a los estudiantes de Ingeniería de Producción a la deserción. Para ello, se utilizó el método Analytic Hierarchy Process (AHP) para operacionalizar el enfoque metodológico. Como unidad de investigación se utilizó una institución pública federal. Los resultados mostraron que el factor relacionado con el atributo no identificación con el curso tiene la mayor importancia, seguido de otros factores importantes que se encuentran estrechamente interrelacionados. Cabe mencionar que la literatura presenta resultados desde la perspectiva de quienes ya abandonaron, y no desde la perspectiva de quienes aún están estudiando, ni la intensidad de estas razones, algo que se llevó a cabo en este trabajo.

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Biografía del autor/a

Carla Viviane Novais Cabral Oliveira, Universidade Federal do Espírito Santo

Magíster en Gestión Pública de la Universidad Federal de Espírito Santo. Graduado en Administración de Empresas por la Faculdade São Mateus (2005). Especialización en Gestión de Recursos Humanos (1998) y graduación en Idiomas-Portugués por la UFES (1997) Actualmente es asistente en administración en la Universidad Federal de Espírito Santo. Cuenta con experiencia en el área de Administración, con énfasis en Administración.

Aliomar Lino Mattos, Universidade Federal do Espírito Santo

Profesor adjunto nivel III DE en la Universidad Federal de Espírito Santo (UFES). Licenciado en Ciencias Contables con posgrado latu sensu en Marketing Empresarial. Postgrado Strictu Sensu en Contabilidad de Fucape Business School. Doctor en Ingeniería de Producción por la Universidad Metodista de Piracicaba - Unimep. Post-doctorado en el Programa de Posgrado en Control de Gestión y Sustentabilidad dirigiendo investigaciones en el área de Costos y Precios. Al graduarse, enseña las disciplinas: Introducción a la Contabilidad I, Introducción a la Contabilidad II, Contabilidad de Costos I, Contabilidad de Costos; Psicología y Comportamiento del Consumidor; Administración de ventas; Contabilidad general; Gestión y Planificación de Precios; Contabilidad intermedia; Métodos y técnicas de investigación; metodología de la investigación científica; Auditoría y Análisis de Balances I; Auditoría y Análisis de Balances II; Administración de Mercadeo I; Administración de Mercadeo II; Análisis de Costos I; TCC Seminarios de Investigación Curso de Enfermería. Metodología de la Investigación, Contabilidad de Gestión. Impartió módulos en programas de posgrado Latu sensu en facultades de Bahia en Teixeira de Freitas, en Ponte Nova-MG, en Rondonópolis -MT. Las disciplinas impartidas en el posgrado fueron: Análisis de Costos y Formación de Precios de Venta, Gestión Estratégica de Costos, Análisis de Estados Financieros, Contabilidad Financiera y Gerencial, Contabilidad Corporativa y Corporativa. Realizó las siguientes actividades académico-administrativas: Coordinador del curso de Ciencias Contables en FASB - Faculdade Sul da Bahia. En la UNIR - União das Escolas Superiores de Rondonópolis-MT, se desempeñó como miembro de la CPA y Coordinador del Laboratorio de Contabilidad. En la Faculdade Estácio de Sá Vila Velha e Vitória, se desempeñó como Coordinador de Pruebas de Acceso para el Convênio y Prouni y Gerente Administrativo Financiero En su área profesional, ya ha desarrollado trabajos en el área de Consultoría Contable, Costos y Precios. Trabajo desarrollado en el área de Auditoría Contable.

Alessandro Roberto Rocha, Universidade Federal de Juiz de Fora

Maestría en Gestión Pública por la Universidad Federal de Espírito Santo (2020). Postgrado en Finanzas por la Universidad Federal de Juiz de Fora (2014). Licenciado en Administración de Empresas por la Faculdade Estácio de Sá en Juiz de Fora (2008). Funcionario federal, ocupando el cargo de Administrador en la Universidad Federal de Juiz de Fora, campus Governador Valadares, MG. Miembro titular del Consejo de Administración de la UFJF/GV.

Diego Vieira dos Santos, Universidade Federal do Espírito Santo

Estudiante de maestría en Gestión Pública de la Universidad Federal de Espírito Santo. Tiene Especialización Lato Sensu en Gestión Pública por la Faculdade Capixaba de Nova Venécia (2012). Graduada en Administración de Empresas por la Faculdade Vale do Cricaré (2011). Desde 2015, se desempeña como Servidor Técnico-Administrativo (Administrador) del Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Espírito Santo.

Wellington Gonçalves, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Brasil

Trabaja con la planificación y gestión de operaciones en la cadena de suministro, trabajando principalmente en los siguientes temas: planificación y gestión de servicios y operaciones logísticas, integración en la cadena de suministro, planificación y gestión del transporte. Su interés de investigación actual está en los temas: logística y servicios.

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Publicado

2020-08-05

Cómo citar

Oliveira, C. V. N. C., Mattos, A. L., Rocha, A. R., Santos, D. V. dos, & Gonçalves, W. (2020). Abandono estudiantil en ingeniería de producción: perspectiva de los factores en la toma de decisiones bajo un enfoque multicriterio. Brazilian Journal of Production Engineering, 6(2), 156–177. Recuperado a partir de https://periodicos.ufes.br/bjpe/article/view/31636

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