Vol. 1 No 5 (2020): Dossiê Temático: Formação inicial de professores em foco: Os programas Pibid e Residência Pedagógica

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Publiée: 20-11-2020

L'ensemble du numéro

Editorial

Apresentação

Dossiê: Formação inicial de professores em foco: os programas PIBID e Residência

  • A relação e o comportamento intrageracionais dos alunos da escola “Adão Benezath’’

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32094
    Jader Vinicius da Silva Rocha, Wagner dos Santos, Jardel da Silva Rocha

  • A formação inicial de professores e as conquistas do PIBID

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32642
    Elizabeth Magalhães de Oliveira, Elisabeth dos Santos Tavares, Lais Helena Teixeira Merlin de Andrade

  • Ações do subprojeto Artes- PIBID UERJ

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32547
    Isabel Carneiro, Aldo Victório Filho, Ana Valéria de Figueiredo

  • A reescrita textual e os processos de ensino e aprendizagem de alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32643
    ISABEL KAROLINE PINHEIRO SANTOS, Rita de Cassia Cristofoleti

  • Aprendendo ondulatória a partir do violão

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32001
    Ana Carolina Vieira Lourenço , João Matheus dos Santos Barbosa Villas Boas Maia , Nívea Fernandes Coutinho, Cleiton Kenup Piumbini , Luiz Otávio Buffon

  • Experiências vivenciadas no Programa Residência Pedagógica em uma Escola Municipal de Ensino Fundamental de São Vicente

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32621
    Mariana Gama, Lívia Silveira, Mariangela Camba, Elisete Gomes Natário Natário, Michel Costa, Cristina Celia Borges

  • As contribuições do PIBID Artes Visuais/UFES para a formação docente

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32448
    Maira Pêgo de Aguiar

  • PIBID Química São Mateus/ES: o olhar dos envolvidos no projeto sobre a Formação Inicial de Professores

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32648
    Ana Nery Furlan Mendes, Kelly Grace Rizzi Siqueira, João Vitor Santana dos Santos, Otavio Broseguini Gomes, Giseli Will

  • Encontros e (des)encontros entre a Educação Física e a creche: análises sobre ações do Pibid

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32446
    Eduarda Heydt Heinen, Marcos Aurélio Eger de Souza, José Ricardo Silva

  • As contribuições do PIBID para a formação continuada dos professores da Educação Básica: algumas reflexões dos professores supervisores

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32534
    Lucas dos Santos Galiza, José Gilberto Silva, Mara Aparecida Alves Silva

  • Como uma estrela guia: o PIBID na visão de professoras em início de carreira de Corumbá-MS

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32538
    Tatiane Zabala Gomes, Edelir Salomão Garcia, Márcia Regina do Nascimento Sambugari

  • Potencialidades da aula de campo no estudo de Geografia na região da Foz do Rio Jucu no bairro Barra do Jucu/Vila Velha/ES

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32517
    Rômulo Marconi Carneiro, Karolayne Pinheiro dos Santos, Tainá Guimarães Ricardo

  • Contribuições do PIBID para a formação de licenciandos de Ciências Humanas

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32458
    Evandro Ricardo Guindani, Ângela Maria Hartmann, Yáscara Koga Guindani

  • Relações entre desenvolvimento profissional e coordenação de Projetos PIBID: um estudo bibliográfico

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32578
    Caian Cremasco Receputi, Daisy de Brito Rezende

  • Relato de experiência de dois estudantes de Geografia: teoria, prática e a vivência na escola através do Programa de Residência Pedagógica

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32627
    Renata Barrocas, Rafael da Rocha Lopez, Paula Vitoria de Farias Santos, Abigail Malavasi, Mariangela Camba, Patricia Lopes Barboza

  • Residência pedagógica: processos didáticos e formação docente em uma escola municipal de ensino fundamental

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32624
    Brunela Santana, Mayra Gomes Pacheco, Laís Reges Martins, Christiane Vieira de Andrade, Gustavo Machado Prado

  • Subprojeto PIBID-Artes Visuais/UFSM: interlocuções entre arte e cultura afro-brasileira na educação básica

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32546
    Mariete Taschetto Uberti, Lutiere Dalla Valle, Igor Carvalho da Rosa

  • Uma proposta multidisciplinar para o ensino de funções orgânicas a partir do livro de divulgação científica “Os Botões de Napoleão”

    DOI: https://doi.org/10.47456/krkr.v1i5.32620
    Giulia Oppa Kirinus Kirinus, Vanessa Fontana Fonseca Fonseca, Nathalia Marcolin Simon Simon, Camila Greff Passos