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Vol. 1 Núm. 18 (2024): Número Regular (Junho)
Vol. 1 Núm. 18 (2024): Número Regular (Junho)
Publicado:
27-06-2024
Número completo
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Editorial
Editorial
Ailton Pereira Morila; Jair Miranda de Paiva
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Artigos
A música no contexto da teoria histórico-cultural de Vigotski
Eglieni Trevezani, Ailton Pereira Morila
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Importancia de la Batiputá fruti (Ouratea fieldingiana Gardner Engl) en el fortalecimiento de la cultura del pueblo indígena Tremembé de Barra do Mundaú, Itapipoca, CE.
Macione Ferreira dos Santos, Reginaldo de Oliveira Nunes
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Nepotismo e primeiro-damismo
"raízes podres" a serem combatidas
Luiz Henrique Michelato
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Puberdade, métodos contraceptivos e Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s):
uma análise de conhecimentos prévios com alunos do Ensino Fundamental de duas escolas municipais de São Mateus – ES
Kelle Barros Cunha, Ana Karla de Jesus, Manoel Augusto Polastreli Barbosa
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O Interesse Cognoscível do Movimento de Gestão Empresarial da Educação
Marconi Rocha
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INICIACIÓN CIENTÍFICA JUNIOR
APORTACIONES A LA EDUCACIÓN CIUDADANA Y A LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA
Drielly Goulart, Ana Nery Furlan Mendes
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Cultivos transgénicos: Cómo conocen la legislación los estudiantes de Ciencias Biológicas?
Como a legislação é conhecida por estudantes de Ciências Biológicas?
Jane Elen Almeida Fragoso, Renata Fernandes de Matos
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O estágio curricular enquanto ato educativo no ensino médio integrado
entre a fantasia e a possibilidade
Lerise, Heron Ferreira Souza
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Políticas Públicas de Educação no Governo Bolsonaro (2019-2022)
Luiz Henrique Michelato
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Mapas mentais
uma proposta metodológica no ensino de ciências e biologia
Maria Regilane de Sousa Rodrigues, Tayane Rodrigues Barbosa, Antonia Railene de Souza Rodrigues
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A importância do auxílio da monitoria na ótica dos estudantes da disciplina sistemática de fanerógamas
Edinalva Alves Vital dos Santos, Richard Tarcísio de Lima Alves
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A utilização da educação ambiental e a percepção sobre o meio ambiente em escolas públicas no município de cidade de Coari, Amazonas
Socorro Coelho da Silva , Adriana Freitas, Paula Nascimento Tavares
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Relatos de experiência
Regência Virtual em Tempos de Pandemia
Um relato de experiência na Residência Pedagógica em Educação Física
Bruno Victor Soares de Melo Pereira, Antonio Caetano, Antonio dos Santos Barros, Chrystiane Vasconcelos Andrade Toscano
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Superando desafios educacionais e pessoais
um relato de experiência da atuação do programa residência pedagógica no contexto pandêmico e gestacional
Paula Raquel da Rocha Soares, Klenicy Kazumy de Lima Yamaguchi
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A tradução para o espanhol da frase "DESVENDANDO A MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA: UMA JORNADA PEDAGÓGICA COM A TEORIA DE AUSUBEL NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO" seria: "DESCUBRIENDO LA MATEMÁTICA SIGNIFICATIVA: UN VIAJE PEDAGÓGICO CON LA TEORÍA DE AUSUBEL EN L
uma jornada pedagógica com a teoria de Ausubel no ensino fundamental e médio
Marinete Santana Wutke Welmer, Andrea Brandão Locatelli, Amanda Freitas Cazadine, Joana de Lima Moraes
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Herança Multifatorial Enquanto Proposta de Ensino Contextualizado na Educação de Jovens e Adultos - EJA
Antonio Eugenio Sousa Alencar, Vander Calmon Tosta
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Idioma
English
Español (España)
Português (Brasil)
Français (France)
Palabras clave